Στο πλαίσιο συνδιδασκαλίας των μαθημάτων Αγωγή Υγείας, Λογοτεχνίας και Εργαστήριο Αισθητικής τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, επιλέξανε από ένα ή περισσότερα συναισθήματα και έγραψαν διαλόγους μέσα από τους οποίους εκφράζονταν αυτά τα συναισθήματα. Στη συνέχεια, δραματοποίησαν τους ρόλους. Εφαρμόστηκε θεατρικό μακιγιάζ για την ανάδειξη των ρόλων που δραματοποιούσαν τα παιδιά.
